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Channel: Fonética y Fonología
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Discriminación de los fonemas /f-s-z/

March 26, 2014, 9:45 am
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Aquí os dejo un material que he realizado para trabajar la discriminación fonológica de los fonemas /f-s-z/. Está formado por unas tarjetas que he realizado en las que aparecen el apoyo gestual que uso para cada fonema, una serie de dibujos ( de arasaac) en los que aparecen en posición inicial cada uno de los fonemas  y las hojas para clasificarlos. Como siempre recomiendo que,para usar el material tantas veces como sea necesario, se recorte, plastifique y se le ponga velcro. 
En cuanto tenga preparado el mío os subo una foto para que veáis como ha quedado.
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TARJETAS CON GESTOS DE APOYO A LOS SINFONES

March 30, 2014, 1:52 am
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Aquí os dejo unas tarjetas que he realizado con los gestos que uso para la articulación de los sinfones. Como podéis comprobar utilizo  gestos de recuerdo de Guberina,  de apoyo a la pronunciación de Monfort y Juárez y gestos del Método Micho. 
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TARJETAS CON GESTOS DE APOYO A LA ARTICULACIÓN

April 20, 2014, 9:45 am
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Aquí os dejo los gestos de apoyo a los fonemas que uso con mis niños/as, al igual que con los sinfones ,he hecho unas tarjetas en las que aparece el apoyo gestual , el grafema o grafemas correspondientes y una imagen que contenga dicho fonema.
 Estas tarjetas están pensadas para imprimir,recortar , plastificar y a trabajar con ellas!!!!Espero que os gusten y les saquéis tanto partido como yo!!!! :)
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Discriminación /r/-/rr/

April 24, 2014, 10:01 am
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Más material   para trabajar la discriminación fonológica esta vez de los  fonemas /r/y /rr/,formado por  tarjetas  en las que aparecen el apoyo gestual que uso para cada fonema, una serie de dibujos ( de arasaac)   y las hojas para clasificarlos. Como siempre recomiendo que,para usar el material tantas veces como sea necesario, se recorte, plastifique y se le ponga velcro. 
Discriminación r Rr by Irene Ocaña
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CONCIENCIA FONOLÓGICA:ESTRUCTURAS VOCÁLICAS

June 3, 2014, 9:58 am
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Aquí os dejo un material estupendo para trabajar la conciencia fonológica . Ha sido elaborado por Mª José de Luis Flores del blog La psico-goloteca


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NUEVAS TARJETAS CONCIENCIA SILÁBICA:PALABRA SECRETA

October 1, 2014, 10:42 pm
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Os dejo un material que he elaborado para mis alumnos. Son 30 tarjetas en las que se trabaja la conciencia silábica. Los niños deben averiguar la palabra secreta uniendo las primeras sílabas de las dos imágenes que aparecen, por ejemplo PAto y LAzo la palabra secreta sería PALA. Espero que os guste tanto como a mis niños. 
Como siempre, recomiendo plastificar las tarjetas y así las podréis utilizar cuantas veces queráis.


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Vídeo de Eugenia Romero: Jugamos a Adivinar si suenan igual estas palabras. Primera parte.

October 9, 2014, 11:25 pm
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Me encanta este vídeo para trabajar la discriminación fonológica de Eugenia Romero.
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Trabalenguas

November 9, 2014, 12:34 pm
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EVALUACIÓN DE LA /R/

November 30, 2014, 11:07 pm
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FONOLOTO SONORO FONOLÓGICO

December 11, 2014, 11:12 pm
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Aquí os dejo un material estupendo elaborado por Mª José de Luis flores del blog La Psico-goloteca


Mi fotoloto sonoro_fonológico_ from MariaJosé Luis Flores

El material aquí presentado proporciona actividades de análisis auditivo de aspecto cualitativos y cuantitativos. Se trata de un conjunto de láminas para trabajar diferentes aspectos de la conciencia fonológica y discriminación auditiva, entre ellas la discriminación de pares de palabras similares, asociación de palabras que riman, asociación de palabras que empiezan igual y clasificación de palabras según el número de sílabas que las componen.

Así, en el material nos encontramos con:

  • TABLEROS CON TARJETAS ENMARCADAS EN ROJO: Nombraremos las palabras que queremos que el niño señale y, el niño debe señalarlas prestando atención en nuestra pronunciación. (Discriminación auditiva de palabras). Las tarjetas no se recortan
  • TABLEROS CON TARJETAS ENMARCADAS EN AZUL: Bingo de palabras que difieren en un fonema. Nombraremos las palabras y los jugadores deben buscarlas en el tablero hasta completarlo.
  • TABLEROS CON TARJETAS ENMARCADAS EN VERDE: El niño tendrá que dividir las palabras en sílabas y saber cuántas sílabas tiene cada palabra, colocando encima el número que corresponda. 
  • TABLEROS CON TARJETAS ENMARCADAS EN AMARILLO: Identificar palabras que riman.
  • TABLEROS CON TARJETAS ENMARCADAS EN MORADO: Identificar palabras que empiezan igual. 

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Articulación fonema /s/

January 18, 2015, 3:22 am
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BARAJA DE FAMILIA FONOLÓGICAS

February 14, 2015, 2:53 am
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Material formado por  17 tableros con 8 cartas cada uno.En cada tablero se trabaja un fonema en posición inicial ( p,t,k,b,d,g,s,z,f,m,n.l,ll,j,ch,rr) Con este material los niños deberán ir formando familias de cosas que empiecen por el mismo fonema por ejemplo familia del fonema /p/ está formada por :perro, pala, pie , piscina,pez, policía,pila y paloma. Para  que sea más fácil para los más pequeños cada tarjeta tiene debajo las imágenes que forman la familia al completo.



Con este material se puede jugar al clásico juego de las familias (instrucciones al final del material) y trabajar la conciencia fonémica. Podemos trabajar la articulación si cada vez que cogen una nueva carta articula la palabra, si además se construye una frase estaremos trabajando el vocabulario.
Y muchas más cosas como por ejemplo si lo imprimimos doble se puede dejar una página como tablero y emparejar iguales ( atención y discriminación visual) etc.

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Colección: Trabajamos la Conciencia silábica

February 17, 2015, 3:08 am
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Aquí os dejo la Colección Trabajamos la Conciencia silábica. Este material se puede imprimir y que el niño recorte y pegue, o ( para mí la mejor opción) plastificarlo, ponerle velcro y usarlo cuantas veces sea necesario.
El niño debe averiguar donde tiene que colocar cada dibujo, para ello debe formar la palabra cogiendo la primera sílaba del dibujo que se señala como primero ( en la imagen sería /ma/ de  mano) y unirla con la primera sílaba de la fila señalada con segundo ( /pa/ de pato) obteniendo la palabra ( mapa).
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LABERINTOS FONÉTICOS -ALFABÉTICOS

September 25, 2015, 1:42 am
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TARJETAS METALENGUAJE:SUPRESIÓN DE SÍLABA MEDIA

October 3, 2015, 1:47 am
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He elaborado una serie de tarjetas para trabajar la conciencia silábica, concretamente la supresión de sílaba intermedia que es la que mayor dificultad presenta para nuestros alumnos/as. Lo ideal sería imprimirlas y plastificarlas para poder utilizarlas todas las veces que sea necesario. El ejercicio se realiza de forma oral. Espero que os guste!!!!




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DISCRIMINACIÓN CH-LL-Ñ

August 22, 2016, 12:41 am
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CUADROS SILÁBICOS DE DOBLE ENTRADA

September 11, 2016, 12:14 am
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Material elaborado por  nuestra compañera Mª José De Luis Flores del blogLa psico-goloteca.

El material está formado por varios tableros, tarjetas de dibujos con las palabras que pueden resultar de las distintas combinaciones y tarjetas de "error" (que son las que se usarán en aquellas combinaciones que no den como resultado una palabra con sentido). Con este material estaríamos trabajando de sílabas directas, conciencia silábica y la decisión léxica. Espero que os guste tanto como me ha gustado a mí.





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DISCRIMINACIÓN D-L-R-

November 27, 2016, 10:54 pm
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Cuaderno fonema /d/

January 15, 2017, 2:01 am
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DISCRIMINACIÓN CH-LL-Ñ

January 31, 2017, 10:56 pm
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